日前，浙江省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于高质量建设公共文化服务现代化先行省的实施意见》，明确了杭州要争当浙江高质量发展建设共同富裕示范区城市范例。其中，人民的“精神富有”是一项重要的内容，而这离不开高质量的全民阅读服务。随着数字经济、数字社会和数字生态的加速发展，虚拟与现实世界联结的持续加深，社会生活场景也在发生着变革。不管是图书馆场景加法还是数字阅读技术乘法，在全民阅读新一轮大潮中，都迎来了时代机遇，也面临各自挑战。突破当前以公共图书馆为主的图书流通的时空局限，是持续拓宽阅读边界、助推全民阅读的重要实践。

1 “元宇宙”概念携手数字阅读构建阅读新场景

科技创新为数字阅读的内容生产、阅读形态、体验和场景的打造，带来了更多想象空间。首届全民阅读大会数字阅读分论坛暨第八届数字阅读年会开幕当天，元宇宙首个24小时文化消费新空间——“VR云书店”亮相大会，为大众带来全方位的阅读体验，也让数智阅读深入人心。这款智能终端产品打破传统书店时间和空间限制，让现场读者享受到24小时自助图书服务，还可以体验电子书有声书试读、热点书籍推荐、线上线下提货、就近借书异地还书等诸多便民惠民的增值服务，让读者全身心沉浸于阅读之中，感受阅读的魅力。依托全息投影技术、互动游戏技术、剧情编排技术等多媒体技术打造的虚拟剧本游戏《群星》也吸引了众多观众驻足体验，让大家感受到540°环幕投影带来的身临其境，高清裸眼3D呈现的视觉震撼以及桌面实时互动的趣味性。

2 “易本通”用共享理念撬动家庭藏书资源

根据当当与易观联合发布的《2021中国书房与阅读现状洞察》报告，中国家庭平均存书量为264本，73.5%的人书房里一半以上的书都没读过，仅0.7%的人基本读过家中藏书，大多数人书房藏书阅读占比为30%—60%，盘活市民的藏书资源，实现家藏图书资源价值的最大化，成为公共图书馆研究探索的新课题。如何才能利用智慧服务技术延伸公共服务触角，推进公共文化服务数字化建设，提高公共服务专业化、群众化、协同化、社会化、常态化水平？近日，佛山市图书馆推出家藏图书共享P2P网络平台“易本书”，成为国内首个实现家藏图书、公共图书馆馆藏全社会流通的公益性平台。读者把家庭藏书上传平台后，可限期借阅、可无限漂流、可赠送他人，也可仅供展示，让家庭藏书和公共图书馆藏书一起流动起来，让闲置图书“活”起来，促使藏书价值得到充分发挥，实现了公共文化服务的创新供给。该平台在服务模式上定位于“网络平台、公益运作、盘活资源、服务佛山”，初步探索了智能技术应用、构建智慧公共文化服务体系的路径，既是实体图书馆的线上延伸，又突破了数字图书馆资源的时空限制，提高图书获取效率，满足了市民阅读需求，是技术赋能文旅融合、文化与科技融合发展的生动实践。

3 “馆校合作”打破资源孤岛

建立公共图书馆与学校的阅读联盟，实现中小学无缝衔接全市公共图书馆，通借通还，学生足不出校就能享受公共服务便利...。一直以来推广全民阅的重点之一就是青少年阅读推广，然而不少中小学存在阅读资源相对孤立的情况，公共文化服务与学校存在一定“壁垒”。开展公共图书馆与中小学图书馆之间馆际合作对于推进学习型社会和书香校园建设，促进青少年将学校阅读和社会阅读相互融合具有深远意义。打通公共图书馆与学校图书馆两大系统将提升公共馆文献资源利用效益、提高校园馆文献服务保障能力的重要途径，也是教育、文化系统“打破围墙、资源共享”制度创新的必然要求。广州市通过“图书馆+校园”模式，统一使用广州市公共图书馆系统作为业务系统，实现不同类型图书馆的统筹管理、资源调配、数据收集分析。按照公共图书馆相关业务标准为学校提供图书统一编目标准和加工，实现全区学校与全市公共图书馆图书通借通还。同时，建立“图书馆+校园”阅读联盟，开展阅读活动配送“零距离”“高精准”服务，以“送阅读”资源服务到学校图书馆的形式，建设覆盖全市中小学的文献信息资源共享网络，化解了学校“图书借还难”“图书更新慢”等难题，实现阅读资源利用最大化、校园阅读服务专业化和未成年人阅读推广精准化。

【参考文献】

[1]《佛山“易本书”用共享理念撬动庞大的家庭藏书》资源，中国新闻网，2022年05月09日；

[2]《馆校合作让人眼前一亮》，新浪财经头条，2022年04月24日；

[3]《中国移动打造国内首家VR云书店；元宇宙共识大会召开 》，星球日报，2022年4月27日。

审核：接栋正