入围作品 | 第八届“两奖”城市教育问题征集成果前20强公布
  发布时间:2018-11-07 14:39   来源:城市怎么办

为贯彻习近平总书记在十九大报告中的“办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,推进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”指示精神,杭州城研中心围绕“改革开放40年:城市现代化进程中的教育体制机制改革——公办教育与民办教育的协调发展”“如何推动城市公办民办教育协调发展”主题联合开展钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖征集评选活动,共征集到专业作品219篇(部),民间点子1338个。经组委会专家严格评审,以下作品和点子入围20强,并进入金奖评审环节。

钱学森城市学金奖入围作品(20强)

1、《民办学校分类管理政策研究》★

2、高等教育公私并举与分类管理走势分析——基于中、法、德三国经验的视角

3、给择校热“降温”:从“内部治理”到“社会治理”

4、地方政府应如何促进普惠性民办园的发展——来自美国学前教育PPP模式的经验

5、治理视角下小学生课后托管的制度设计

6、杭州市民办中小学发展现状及对策研究

7、中国基础教育均衡发展实证研究报告

8、论民办教育发展的第三条道路

9、义务教育法与中国城镇教育回报率:基于断点回归设计

10、非营利性民办学前教育组织发展的机理、困境与对策 

11、财政支持民办学前教育发展情况调查——以浙江省四县市为样本

12、民办教育发展政府责任的政策解读——基于浙江省民办教育改革的思考 

13、公办幼儿园的重新界定与区域发展策略——基于学前教育公共服务体系的视角

14、财政扶持民办学前教育现状、问题及对策研究——基于浙江调查

15、“公校办民校”的生态价值、生态忧患与治理路向

16、潘懋元先生思考民办高等教育问题的八个基本逻辑

17、建设杭州国际大学城 提升城市国际化水平战略研究

18、基础教育公立学校教育集团建设的实践途径研究

19、我国高等教育综合改革的二重逻辑与路径选择

20、我国民办学校利益关系法治化研究——以财税法为视角

注:★标记为专著

西湖城市学金奖入围作品(20强)

1、成立杭州市人工智能教育科普中心

2、关于建设促进学生创新能力培养的新六艺跨学科教育及学习空间的建议

3、联动学区资源,共谋“社区教育场”

4、“周末课堂”让外来务工子女筑梦未来

5、探索公办民办协同发展模式 打造新型教育综合体2.0

6、建立民办教育监督机构,规范义务教育

7、公办+民办,组建紧密型教育共同体

8、创建农村教师成长平台

9、落实师资市级库管,优化教育资源公平

10、合理保存和恢复一批小规模学校

11、共享精品拓展课程 促进教育均衡发展

12、探索建立教师心理危机干预、预警机制

13、建立校园儿童“人工安全感蛋壳”

14、发展普惠性民办园是整体均衡幼教的关键

15、增加特殊教育投入给残障孩子公平教育的机会

16、关注留守妇女,社区教育开展“妈妈课堂”

17、加快幼儿园立法进度

18、创新“区域自由流动”机制达双赢

19、关于从源头解决我国中小学学生负担的建议

20、实行校长联席会议制度

编辑供稿:城市教育平台副秘书长 林玥玥

  作者:  编辑:陈俊男